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        索  引 號:000014349/2020-967507效力狀態:
        發文單位:貴港市港南區教育局成文日期:2020年04月13日
        標  題: 港南區教育局關于印發 《2020年港南區學生資助工作要點》的通知
        發文字號:港南教發〔2020〕26號發布日期:2020年04月20日

        港南區教育局關于印發 《2020年港南區學生資助工作要點》的通知

        2020-04-20 16:10     來源:教育局
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        港南教發〔2020〕26號


        各學區辦、區直高中、初中、小學、幼兒園:

        現將《2020年港南區學生資助工作要點》印發給你們,請結合本轄區、本學校的實際,認真貫徹落實。

        2020年港南區學生資助工作要點

        2020年是打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會的決勝之年。學生資助工作要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊緊圍繞立德樹人根本任務,推進學生資助工作治理能力現代化,不斷加強規范管理,進一步強化精準資助,大力促進資助育人,全面助力打贏教育脫貧攻堅戰?,F根據教育廳《2020年廣西學生資助工作要點》(桂教辦〔2020〕92號)精神,擬定我區2020年學生資助工作要點:

        一、做好受疫情影響的家庭經濟困難學生資助工作

        各校要認真落實自治區教育廳《關于做好感染新冠肺炎家庭經濟困難學生資助工作的通知》(桂教辦〔2020〕38號)要求,認真排查、掌握因新冠肺炎造成家庭經濟困難的學生情況,并結合本校實際情況采取措施,給予減免學費或發放臨時補助,落實好疫情防控相關職責,切實保障感染新冠肺炎家庭經濟齊困難學生的正常學習生活。遵循“急事急辦、特事特辦”原則,提前謀劃,按時按質完成2020年春季學期學生資助工作。

        二、全面做好脫貧攻堅學生資助任務

        強化制度保障,繼續落實建檔立卡學生各學段資助政策和“脫貧不脫政策、摘帽不摘幫扶”的要求,重點落實義務教育階段家庭經濟困難學生生活補助政策;推進學校資助工作規范化管理,解決學校難以準確掌握建檔立卡學生信息的瓶頸。強化鎮(街道)政府、扶貧、村委、工作隊員、幫扶聯系人等多方協同合作,實現學生資助“學段全覆蓋、對象無遺漏”,確保全面完成義務教育保障戰役和脫貧攻堅戰學生資助工作任務。

        三、規范家庭經濟困難學生認定工作

        推動各校進一步落實《廣西壯族自治區家庭經濟困難學生認定實施辦法》。不斷完善與更新認定工作方式方法,通過摸查與系統對比等方式,認真做好家庭經濟困難學生精準認定。加強同扶貧、民政、殘聯、工會等部門的數據共享和信息溝通,利用大數據分析、實地走訪等方式,把建檔立卡、低保、特困救助供養、殘疾、孤兒和無人撫養兒童學生作為“困中之困”予以重點保障,確保每一位家庭經濟困難學生都獲得相應資助。

        四、大力推進精準資助強化家庭經濟困難學生精準資助工作,推動各校按照實際貧困面和貧困程度動態分配資助資金和開展資助。探索利用新技術改進助學金發放機制和方式,進一步完善和使用貧困學生認證系統,保障資助對象精準、資助資金管理精準。完善教育、扶貧、民政、殘聯等部門聯動的貧困家庭學生識別機制,有效對接建檔立卡貧困人口數據庫與學籍系統資助系統等教育數據庫,推動學生信息數據精準比對、動態調整。

        五、加強資助資金管理

        進一步落實《廣西壯族自治區學生資助管理辦法》和《廣西高等學校助困資助經費管理辦法》,推動各校建立和完善學生資助監督檢查制度,重點解決資金安排不足額、資金撥付不及時、資格審查不嚴格、資金管理不規范,防止出現資助資金“一發了之”的現象;并加強結轉結余資金管理,著力解決結余資金長期趴帳、結轉沖抵不及時等問題。協助有關部門加強學生資助投訴舉報受理工作,嚴肅查處違規違紀行為。

        六、推進學生資助管理信息系統全面應用

        把2020年作為 “學生資助數據質量提升年”,以學校100%納入系統管理、資助項目100%納入系統管理、資助信息100%填報為目標,強力推進全國學生資助信息系統和廣西學生精準資助管理信息系統全面應用,做好廣西學生精準資助管理信息系統更新升級,組織開展系統應用線上與線下培訓,進一步提升學生資助數據質量。

        七、廣泛開展資助宣傳和資助育人工作

        繼續開展“資助政策宣傳月”和“誠信教育月”活動,推動各校開展線上線下相結合、形式內容豐富的學生資助主題宣傳活動。開通暑期學生助熱線電話,指導各校做好學生資助輿情應對與應急處置工作,積極穩妥應對突發事件。推動各校繼續開展學生資助志愿者服務、誠信感恩勵志教育和防詐騙警示教育活動,使各校形成全員參與、各部門配合、各教育環節統籌協調的資助育人機制,對受助學生身心發展、道德品質培養、學業幫扶、就業指導等方面給子更多的關懷和幫助,促進家庭經濟困難學生成長成才。

        八、切實加強學生資助機構與隊伍建設

        推動各校加強學生資助標準化建設,分學段、多形式組織開展學生資助業務培訓,強化資助管理人員培訓,計劃5月開展學生資助工作人員培訓班,提高我區資助工作干部隊伍的政策水平與執行能力。積極開展資助工作交流活動,交叉檢查工作,總結和交流資助工作經驗、做法,努力建設高素質、專業化的學生資助工作隊伍。



         港南區教育局

        2020年4月13日


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